目次
「ペース配分」を意識する
では何を目指せばよいのでしょうか？その答えの一つは、“解ける問題を必ず〇にすること” です。そのために必要なことの一つは、必ず“見直しをすること"です。見直しをする時間をつくるために、テスト中の時間配分を考え直してみましょう。例えばテストの時間が50分なら、「問題を解く：35分」「見直しをする：5～10分」「残りの問題を解く」。
「問題を解く」時間は「35分」です。だからこそ“解ける問題”を先にやらならければならないのです。残酷な言い方になりますが、テスト中の「この問題、解けるかも」は「この問題、解けない」なのです。少しでも「？」と感じた問題は後回しにして、見直しを済ませた後の残りの時間でやってみましょう。
このように中学校のテストには、小学校のテストとは違ったやり方が必要な訳です。
おわりに
こちらの記事を読まれたお子さまへ
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こちらの記事をお読みいただいた保護者さまへ
さて、この記事をお読み頂いた方の中には
「こどもが中学生になってから苦手な科目が増えた」
「部活が忙しくて勉強する時間がとれない」
「このままだと高校受験が心配」
といった、お子さまの勉強に関するお悩みを持たれている方も多いのではないでしょうか。
中学生は授業のペースがどんどん早くなっていき、単元がより連鎖してつながってきます。
そのため、一つの単元につまづいてしまうと、そこから連鎖的に苦手意識が広がってしまうケースが多いのです。
したがって、一つ一つの単元を確実に理解しながら進めることが大切になってきます。
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こちらの記事の監修者
浅井保(あさい たもつ)
・北海道大学文学部卒
・家庭教師のアルファ 講師部長
・山手中央高等学院 学院長
2008年に『家庭教師のアルファ』のプロ家庭教師として活動開始。
現在、株式会社アルファコーポレーション講師部部長、および同社の運営する通信制サポート校・山手中央高等学院の学院長を兼務しながら講師として指導にも従事。
