世田谷区
家庭教師 情報

～世田谷区　アルファの先生は、こんな人たち～ 生徒さんとのエピソードやメッセージをご紹介します。

• 指導開始時は不登校だったため、何事にも自信を持てない様子でしたが、最初から一つ一つ一緒に学習を進めていく中で学習意欲も高まり、中学3年には学校へも少しずつ登校できるようになり、志望校へ進学できました。
  高校でも定期テスト中心に高得点を狙った学習を進め成績も上位をキープし、第一志望大学に推薦で合格することができました。大学生になった今でもたまに近況報告してくれます。

• 中学3年生の双子のご兄弟を同時に指導したときのエピソードとなります。2人とも自閉症気味なので、自発的に質問ができずこちらの指導の内容に淡々と従うような生徒さん達でした。そんな中でも受験までにしっかり戻り学習を進めることができ、無事高校に合格できました。
  少しづつ慣れてきて生徒さんとも円滑なコミュニケーションを取ることが出来ました。このケースは初だったので色々と工夫して試行錯誤をしながら取り組んでもらえました。その後指導にもこのときの経験が活かされていると感じます。

• 勉強に対してやる気のあまりない生徒がいました。宿題を出しても、答えを写しているだけでした。私はその生徒にたいして厳しめに、きちんとやらなければいけないよと言いました。勉強をした後には成績が上がるだけでなく、進路の幅が広がることも伝えました。そしたら、徐々に答えを写す割合も減り、結果的に成績も上がりました。

• 中学3年生の夏に入会された生徒さん。入会の時点では学校や周囲からは私立の専願しか無理だと言われてましたが、ご本人は公立高校を熱望していました。
  かなり厳しい状況でしたが結果的に第一志望の公立高校に見事合格。高校入学後は学年トップクラスの成績を3年間維持して卒業できました。

• 授業中につまずいたところ(5～10問)を次回授業で再テスト。問題も答えも事前に分かっているので簡単ですが、1年継続してクリアし続けられる生徒さんは意外と少ないです。その中の一人の生徒さんは、中学2年まで定期テスト5教科230～270点でしたが、中学3年4月に指導を始めてからは360点を下回ることがないほどにアップ。
  苦手な暗記も、情報を基本と例外に分ける事でかなり覚えることが出来ました。 復習を確実にやることで成果が出た(←当たり前ですよ！)いい例です。

• 中学2年生の生徒さんに対して、家庭教師を通じてできない事を1つずつできるようになる楽しさを理解してもらい、苦手を1つずつ投げ出さないような学習の姿勢を作り、宿題にも取り組んで貰えるような指導を行えました。

• 教育業界に入ってから10年、わかりやすく丁寧な指導をこころがけています。得意な指導科目は英語と数学です。特に英語の長文の指導が得意で、昨年度の高校入試で担当の生徒さんが英語で100点をとりました。私の指導後に数学の勉強が面白くなったとの声も頂いております。どうぞ宜しくお願いします。